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Titel: Is Social Learning Always Helpful? Using Quantile Regression to Examine the Impact of Social Learning on Information Security Policy Compliance Behavior
Autor(en): Hengstler, Sebastian
Kühnel, Stephan
Trang, Simon
Erscheinungsdatum: 2023-01
Art: Conference Object
Sprache: Englisch
Herausgeber: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Schlagwörter: Social Learning Theory
Information Security Policy Compliance Behavior
Information Security
URI: https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/99232
http://dx.doi.org/10.25673/97275
Open-Access: KEINE Open-Access-Publikation
Nutzungslizenz: (CC BY-NC-ND 4.0) Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International(CC BY-NC-ND 4.0) Creative Commons Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International
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Enthalten in den Sammlungen:Lehrstuhl für Betriebliches Informationsmanagement

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