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| Issue Date | Title | Author(s) |
 | 2016 | Imprisonment and the Pertinent Laws in Afghanistan: A Focus on The History of Policharkhi Prison (Dari) | Amin, Najib |
 | 2016 | Crime and War in Afghanistan (Pashto) | Braithwaite, John; Wardak, Ali |
 | 2016 | State Responsibility to Cover Damages after Terrorism Offences (Dari) | Mirzaii, Ali Mohammad |
 | 2016 | Delays of Elections and the Constitutional Legitimacy of the Wolesi Jirga | Röder, Tilmann; Grote, Rainer |
 | 2016 | Legal Framework of Electoral Management in Afghanistan After 1380 (2001) | Yusufzai, Mohammad Ayub; یوسفزی, محمد ایوب |
 | 2016 | Constitutionalism in Islamic Countries: A Contemporary Perspective of Islamic Law | Kamali, Mohammad Hashim; کمالی, محمد هاشم |
 | 2025 | Sedimentgefüge in einem fluviatilen Ablagerungskontext am Rand der germanischen Ufersiedlung von Klein Köris (Landkreis Dahme-Spreewald) | Zwenger, Wolfgang |
 | 2025 | Transformationsparcous – Ausgewählte Standorte als Bausteine für mitteldeutsche Transformationsparcours | Everts, Jonathan; Bös, Markus; Pampus, Mareike |
 | 2025 | Subrosionssenken in den triassischen Gesteinen der Hakel-Struktur | Zwenger, Wolfgang |
 | 2025 | Friedrich Ebel – dem früheren Kustos des Botanischen Gartens der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg – gewidmet zum 90. Geburtstag | Fläschendräger, Axel; Braun, Uwe |
 | 2025 | Was Sexuelle Bildung mit Politischer Bildung zu tun hat. Überlegungen zur notwendigen Verbindung zweier Diskurse (nicht nur) in der Sachunterrichtsdidaktik | Simon, Toni |
 | 2025 | Die Bedeutung rekonstruktiver Sozialforschung für die fachdidaktische Forschung – dargestellt am Beispiel einer Studie zu Differenzerfahrungen von Kindern | Schrumpf, Florian |
 | 2025 | Sozial-emotionales Lernen im inklusionsorientierten Sachunterricht – Versuch einer fachdidaktischen Positionierung | Schroeder, René |
 | 2025 | Rezension zu: Rohen, Corina (2024): Motivierender Anfangsunterricht – Mit den Sachen beginnen. Ein Studienbuch in zwei Teilen. Baltmannsweiler. | Schomaker, Claudia |
 | 2025 | Thematisierung der Kinderrechte im Sachunterricht. Eine systematische Analyse von Bilder- und Kinderbüchern zum Einsatz im Unterricht | Rott, David; Bertels, Daniel |
 | 2025 | Rezension zu: Christian Fischer & Sandra Tänzer (Hrsg., 2023): Mit Kindern über die DDR sprechen. Fachliche und fachdidaktische Grundlagen sowie Beispiele aus der Praxis. Bad Heilbrunn. | Peuke, Julia |
 | 2025 | Diagnostisches Handeln im inklusionsorientierten Sachunterricht: Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis | Miller, Susanne; Kottmann, Brigitte; Reh, Anne; Schroeder, René |
 | 2025 | Gezielter Medieneinsatz beim Stummen Impuls: Ein Plädoyer aus politikdidaktischer Perspektive für Kontroversität bei der Inszenierung von Stundeneinstiegen im Sachunterricht | Herzner, Dominik |
 | 2025 | Wer bestimmt eigentlich, was ein »Fehler« ist? – Drittklässler*innen im kollektiven Fachgespräch mit einer Dozentin über »Fehler« | Blanck, Bettina |
 | 2025 | Reassessment of the nomenclature of some powdery mildew names introduced by M. C. Cooke and C. H. Peck | Mitchell, James K.; Braun, Uwe; Bradshaw, Michael |
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