Kunstaktivismus in der Kunstvermittlung : Neue Wege und Potenziale in der Kunstvermittlung

Abstract

In Zeiten tiefgreifender sozialer Veränderungen und politischer Umbrüche sehen sich insbesondere Kinder und Jugendliche mit Herausforderungen konfrontiert, die ihre Zukunftsaussichten und persönliche Handlungsfähigkeit maßgeblich beeinflussen. Dies verlangt nach innovativen und ganzheitlichen Bildungskonzepten sowie nach partizipativen Kompensationsräumen, um Kindern und Jugendlichen innerhalb dieser Herausforderungen einen Halt und beständige Entwicklungsmöglichkeiten zu gewährleisten. Kunstaktivismus lässt sich nicht nur als eine kreative Antwort auf diese Herausforderungen betrachten, er ermöglicht auch eine Neudefinition der Kunstvermittlung, als eine Disziplin, die aktiv dazu beiträgt, die Welt um uns herum zu verstehen und zu gestalten. Kunstaktivistische Methoden können strategisch effektiv in die Kunstvermittlung integriert werden und anhand dessen die ästhetische Bildung und soziales Engagement bei Kindern und Jugendlichen fördern und einen kompensatorischen und zeitgemäßen Bildungsraum etablieren. Somit wird eine ganzheitliche Bildung ermöglicht, die junge Menschen auf die Herausforderungen der aktuellen Gesellschaft vorbereitet und einen zeitgenössischen Bildungs- und Vermittlungsansatz vorschlägt. Die Arbeit der Radikalen Töchter veranschaulichte, wie Kunstaktivismus in der Praxis umgesetzt werden kann und welchen Beitrag er zur Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftlichen Teilhabe junger Menschen leisten kann.