Please use this identifier to cite or link to this item: http://dx.doi.org/10.25673/6167
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.refereeProf. Dr.-Ing. Hartmann, Karsten
dc.contributor.authorBender, Tibor
dc.date.accessioned2018-09-24T19:09:31Z-
dc.date.available2018-09-24T19:09:31Z-
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/12978-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.25673/6167-
dc.language.isoger-
dc.publisherHochschulbibliothek, Hochschule Merseburg
dc.subject.ddc370-
dc.subject.ddc000-
dc.titleTheoretische Auseinandersetzung mit E-Learning-Systemen an Schulen und die praktische Umsetzung am Beispiel des Projektes Paducation der Privaten Ganztagsschule Carpe Diem
dcterms.typeHochschulschrift
dc.typeBachelor Thesis
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:542-1867
local.publisher.universityOrInstitutionHochschule Merseburg
local.openaccesstrue-
Appears in Collections:Informatik und Kommunikationssysteme

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
BenderTibor_Theoretische_Auseinandersetzung_E-Learning_Systemen_praktische_Umsetzung.pdf19.3 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open