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http://dx.doi.org/10.25673/113018Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Meißner, Stefan | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-18T13:37:10Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-18T13:37:10Z | - |
| dc.date.issued | 2024-03 | - |
| dc.date.submitted | 2024-01-29 | - |
| dc.identifier.uri | https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/114975 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.25673/113018 | - |
| dc.description.abstract | Das Working Paper fasst eine erste Auseinandersetzung mit der Funktionsweise gegenwärtiger Ki-Technologie zusammen und skizziert einige mögliche Konsequenzen im Bereich der Bildung. | ger |
| dc.language.iso | ger | - |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | - |
| dc.subject | Künstliche Intelligenz | ger |
| dc.subject | Neuronale Netzwerke | ger |
| dc.subject | ChatGPT | eng |
| dc.subject | Bildung | ger |
| dc.subject.ddc | 370 | - |
| dc.title | Künstliche Intelligenz, Künstliche Neuronale Netzwerke und Large Language Models. Eine kurze Einführung in die Funktionsweisen und ihre Auswirkungen auf Bildung. (KDK Working Papers Nr. 5. Merseburg) | ger |
| dc.type | Preprint | - |
| local.versionType | publishedVersion | - |
| local.openaccess | true | - |
| local.accessrights.dnb | free | - |
| Appears in Collections: | KDK Working/Research Papers | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| KDK Working Papers_05_2023_Meißner.pdf | 950.68 kB | Adobe PDF |  View/Open |