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dc.contributor.authorGrosch, Anja-
dc.date.accessioned2018-09-24T16:19:02Z-
dc.date.available2018-09-24T16:19:02Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttps://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/10872-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.25673/4830-
dc.description.statementofresponsibilityvon Anja Grosch-
dc.language.isoger-
dc.publisherUniversitätsbibliothek-
dc.publisherOtto von Guericke University Library, Magdeburg, Germany-
dc.subject.ddc371-
dc.titleDie Implementierungslücke überwinden - Erfolgsfaktoren für nachhaltige Schulentwicklung und organisationstheoretische Lösungskonzeptionen, inspiriert durch die Futurum-Schule in Schweden-
dc.title.alternativeTo overcome the implementation gap. How to reach a sustainable school development process with the help of organisational theory, inspired by the Futurum school in Sweden-
dcterms.typeHochschulschrift-
dc.typePhDThesis-
dc.identifier.urnurn:nbn:de:101:1-201010182262-
local.publisher.universityOrInstitutionOtto-von-Guericke-Universität Magdeburg-
local.subject.keywordsSchulentwicklung, Organisationsentwicklung, Change Management, Implementierungslücke, schwedisches Schulsystem, Rahmenbedingungen-
local.openaccesstrue-
Appears in Collections:Fakultät für Humanwissenschaften (ehemals: Fakultät für Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften)

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