Personenzentrierte Hilfe bei kriminellen Jugendlichen

Abstract

Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit sich Jugendliche, die kriminelles Verhalten zeigen, zu einer positiven Entwicklung fördern lassen. Die Arbeit handelt von Jugendlichen, die sich in vollstationären Jugendhilfeeinrichtungen wie Heimeinrichtungen befinden und kriminelle Verhaltensweisen zeigen, aber noch nicht in Berührung mit dem Strafjustizsystem gekommen sind. Die Ergebnisse richten sich an die pädagogischen Fachkräfte solcher Einrichtungen. Ein wichtiger Bestandteil der Arbeit ist die Betrachtung dessen, was die Jugendlichen zu ihrem kriminellen Verhalten antreibt und inwieweit dies mit dem Personenzentrierten Ansatz nach Rogers bearbeitet werden kann.