https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/88234 Tue, 14 Apr 2026 16:49:59 GMT 2026-04-14T16:49:59Z https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/41513 Title: Die Arbeit mit einem philosophischen Denktagebuch Author(s): Bornmüller, Falk; Moritz, Arne Abstract: Philosophisches Nachdenken beginnt dort, wo wir Erfahrungen in der uns umgebenden Lebenswelt, aber auch das, was wir medial vermittelt wahrnehmen − Texte, Bilder, bestimmte sprachliche Formulierungen, wissenschaftliche Diskurse − nicht einfach hinnehmen, sondern als möglichen Anlass zu nachdenklichen Auseinandersetzungen begreifen. Das Führen eines Denktagebuchs ist eine von Hannah Arendt praktizierte Methode, um in diesem Sinn Gedanken zu den verschiedensten Themen zu ermöglichen und festzuhalten. In diesem Lehr-Lern-Material wird die Methode des Denktagebuchs erläutert und mit exemplarischen Aufgaben zum Thema „Gedanken zur Krise – Corona und die Folgen“ vorgeführt. Tue, 29 Dec 2020 00:00:00 GMT https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/41513 2020-12-29T00:00:00Z https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/37558 Title: In „Corona-Zeiten“: Zeiterfahrungen wahrnehmen und beschreiben Author(s): Moritz, Arne Abstract: Kommentiertes Arbeitsmaterial für den Ethikunterricht und Philosophieunterricht ab klasse 9: In der Zeit der Corona-Pandemie haben viele Menschen neue Erfahrungen in ganz unterschiedlichen Bereichen gemacht. Die Pandemie ist aber auch eine Zeit, in der viele Menschen Zeit selbst intensiver erlebt und dabei neu erfahren haben. Interessant ist in diesem Zusammenhang die Rede von „Corona-Zeiten“, also von durch Corona geprägter Zeit, die viele Menschen gebrauchen, wenn Sie über ihre Erfahrungen während der Pandemie sprechen. Wie lässt sich aber das Besondere an der Erfahrung von Zeit in diesen Zeiten erfassen und zum Ausdruck bringen – und was hat es mit uns und unserer Vorstellung von einem guten Leben zu tun? Wed, 07 Apr 2021 00:00:00 GMT https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/37558 2021-04-07T00:00:00Z